• définitions
• l’audition
• l’oreille

 les questions que vous vous posez

• Risques et possibilités
   • Qu’entend-on par malentendant ?
     Communiquer : la lecture labiale
     Communiquer : la langue des signes
     Communiquer : choix de la langue

• Déficiences
   • L'acouphène
   • l’hyperacousie
   • l’hypoacousie
   • le syndrome de Ménière
   • l’otospongiose

• Classification
   • Niveau de surdité
   • Type de surdité

• Causes

 La surdité, un handicap social de communication

• Comment réagit la personne face à son handicap ?
• Comment réagit t-elle face à la société ?
• Comment gère t-elle le regard des autres ?
• Comment gérer la communication avec les autres ?

 Besoins spécifiques et aides appropriées

• Adaptations techniques
• L’amplification :
• Le sous-titrage à la télévision
• Le minitel dialogue
• NTIC

• Aides humaines

 Points de vigilance en formation au travail

• Poser les bonnes questions pour mieux comprendre ce qui est nécessaire à la personne

• Les adaptations pédagogiques
- Réception du message oral
- Le langage adressé à la personne sourde
- La salle idéale
- La place idéale
- La réception du message écrit
- La compréhension du message oral et écrit
- L’intervenant oral
- L’exposé ou l’interrogation orale d’une autre personne sourde
- Le débat
- La lecture suivie
- La prise de notes
- Les documents sonores, disques, enregistrements magnétiques
- Le cours oral à partir de l’étude de documents
- Les sorties
- Projection de diapositives
- Projection de film
- Travaux pratiques
 
Les inter-relations dans la salle